Le jeudi 9 août 2018 à Mesquer, on a parlé de Youtube dans plusieurs ateliers de décryptage avec une cinquantaine de jeunes 11-13 ans du centre de vacances de la Camieg. Fonctionnement, financement, Youtubeurs et complots… Vous connaissez forcément cette plateforme vidéo, rachetée par Google en 2006. Chaque minute, plus de 500 heures de vidéos …
Fake news et complotisme sont deux mots à la mode, mais il est parfois difficile de comprendre les enjeux de ces notions dans notre société. Pourtant, une fake news se propage 6 fois plus vite qu’une nouvelle vérifiée, et il devient extrêmement compliqué pour les jeunes générations nées avec internet de s’y retrouver dans la …
Un atelier pour apprendre à créer une pièce audio. Interview, reportage, fiction, carte postale sonore, les formes se déclinent à l’envi, en fonction des thématiques abordées et de l’imagination de chacun. Cet atelier se fait en plusieurs étapes,en fonction de la définition du projet: une première étape de brainstorming, d’écriture ou de préparation d’interview; puis …
Nous animons de nombreux débats sur les problématiques que posent les médias, internet et les réseaux sociaux. Avec des techniques d’animation issues de l’éducation populaire, ces temps d’échange participatifs sont enrichis par les expériences des participants. Les écrans sont omniprésents dans nos vies, jusque dans notre intimité. Grâce à Internet et aux réseaux, chacun d’entre …
Les techniques d’incrustation sont à la base de nombreux tournages vidéo : dessins animés incrustés dans un vrai film, présentateur météo, plateaux télévisés, etc. C’est l’un des effets spéciaux les plus utilisés au cinéma comme à la télévision, il est important de comprendre comment il fonctionne pour aiguiser son regard et son esprit critique. Objectifs …
Les ateliers permettent d’appliquer concrètement les techniques mises en évidence lors des décryptages de la télévision ou des vidéos sur Internet. Cela démontre, qu’une fois quelques techniques acquises, il ne reste plus qu’à faire preuve d’imagination et faire sa télévision devient possible. Objectifs comprendre comment fonctionne une caméra, la réalisation d’un film, le montage vidéo, …
Sur internet, on peut tout faire : jouer, communiquer, s’informer, écouter de la musique, regarder des vidéos, partager du contenu et aussi en produire. Pour autant, peu de personnes connaissent vraiment le fonctionnement de ce réseau mondial. Réseaux sociaux et citoyenneté numérique Objectifs Nous proposons l’animation d’ateliers d’éducation aux médias pour répondre aux enjeux du …
Nous animons des ateliers de création audiovisuelle autour du Stopmotion et du Film d’Animation. Dans un premier temps, nous proposons le décryptage d’un dessin animé pour comprendre les notions élémentaires du montage, ainsi que le passage de l’image fixe à l’image animée. Nous proposons des ateliers vidéo qui se divisent ensuite avec : un temps …
L’éducation aux médias est un enjeu majeur de l’éducation aujourd’hui. Elle permet de : débattre sur les médias et l’utilisation que nous en faisons, un aspect capital au vu des bouleversements profonds qui affectent notre manière de nous informer (essor des réseaux sociaux, phénomènes de désinformation, rumeurs et complots, etc.) expliquer comment fonctionnent les médias, …
Depuis les années 2010, les jeunes regardent davantage de vidéos sur internet qu’à la télévision. Les vidéos des youtubeurs qui font le buzz flirtent souvent entre réalisations professionnelles et amateurs. Dans la forme, il est parfois difficile de différencier un reportage journalistique d’un montage amateur réalisé derrière un bureau. Dans les contenus, il est important …
