Durée : 3 journées Public : tout public Objectif : se former aux différentes étapes de la création vidéo ou audio pour devenir autonome sur de petits projets Jour 1 : choix du projet, écriture, préparation de tournage Jour 2 : tournage (+ son et lumière) Jour 3 : montage et post-production
Durée : 1 journée Publics : journalistes associatifs, médiathécaires Objectif : comprendre le paysage médiatique global et nourrir une approche critique et éthique sur les médias Module 1 : Etat des lieux de l’information en France et dans le monde Module 2 : les différents systèmes économiques des médias classiques ; quels modèles pour la presse alternative ? …
Durée : 1 journée Publics : animateur.ices jeunesse, médiathécaires, journalistes associatifs, personnel enseignant Objectif : identifier, prévenir et sensibiliser autour de la désinformation sur internet Module 1 : Complotisme, fake news, rumeurs, deepfake… : les mots de la désinformation Module 2 : Qui désinforme et pourquoi ? Etude de la complosphère Module 3 : Le rôle des réseaux sociaux et …
Durée : 3 journées Publics : animateur.ices jeunesse ou enfance, médiathécaires, journalistes de médias associatifs Objectifs : savoir mener un ou plusieurs ateliers radio ou vidéo adaptés au public ciblé. Module 1 : choisir le bon matériel Module 2 : la méthode : présentation de différents types d’ateliers, du plus simple (stand, création en quelques minutes) au plus complexe …
Durée : 3 journées Publics : médiathécaires, journalistes de radios associatives, personnel de l’enseignement ou de l’animation jeunesse Objectif : être autonome sur la création et l’animation d’ateliers d’éducation aux médias Module 1 : connaître les enjeux de l’éducation aux médias, à l’information et à l’image aujourd’hui (comprendre l’histoire de l’EMI, son contexte actuel, les problématiques qu’elle …
Durée : 1 journée Publics : personnels de santé (infirmières scolaires, personnels de maisons de santé…), médiathécaires, animateur.ices jeunesse Objectif : comprendre le fonctionnement des écrans et s’outiller sur leurs conséquences sanitaires et sociétales Module 1 : Contexte et chiffres des réseaux sociaux numériques Module 2 : Comprendre l’économie de l’attention et le système de récompense Module 3 : …
L’association Les Pieds dans le Paf et la Maison de Quartier de la Chesnaie-Trébale organisent un concours photo sur le thème des écrans, dans le cadre de l’appel à projet Quartiers Politique de la Ville. C’est quoi l’idée ? Prendre une photo en famille, entre amis, répondant à cette phrase : « Le pire avec les écrans, c’est… ». …
La Paf Academy, ce sont des cours à destination de la jeunesse pour apprendre à faire de la vidéo. Réguliers ou sous forme de stage, on passe par toutes les étapes de l’écriture, du tournage, du montage, afin de devenir autonome en vidéo. Les ateliers Juniors : Tous les mercredis, de novembre à janvier (hors …
Les Pieds dans le Paf cherche leur nouvel.le animateur.ice en Education aux Médias. Le poste comprend aussi une part d’animation de la vie associative. Envoyez-nous votre candidature avant le 10 septembre 2022. Retrouvez l’annonce complète ici.
Le Paf Podcast, c’est une rencontre pour parler médias, image, ciné, information, avec un.e journaliste, un.e artiste, un.e militant ou toute autre personne… Parce que notre monde regorge de personnes chouettes qui ont des choses intéressantes à dire sur les médias, l’image, l’information. Pour ce deuxième épisode, nous avons rencontré le Cercle Karré, une troupe …
