L’association Les Pieds dans le Paf organisent un concours photo sur le thème des jeux vidéos, dans le cadre de l’appel à projet Quartiers Politique de la Ville. C’est quoi l’idée ? Prendre une photo en famille, entre amis, répondant à cette phrase : « Les jeux vidéos ET la vraie vie… ». La photo peut être drôle ou …
Quand une nouvelle année s’éveille, on pense à ce qui vient, pas à ce qui va disparaître… Quand les choses disparaissent, on ne peut plus les faire revenir. On pense que ce n’est pas grave. Après tout, on ne lisait plus ce journal féministe, disparu des kiosques, puis du net ; on n’allait pas vraiment …
Durée : 3 journées Public : tout public Objectif : se former aux différentes étapes de la création vidéo ou audio pour devenir autonome sur de petits projets Jour 1 : choix du projet, écriture, préparation de tournage Jour 2 : tournage (+ son et lumière) Jour 3 : montage et post-production
Durée : 1 journée Publics : journalistes associatifs, médiathécaires Objectif : comprendre le paysage médiatique global et nourrir une approche critique et éthique sur les médias Module 1 : Etat des lieux de l’information en France et dans le monde Module 2 : les différents systèmes économiques des médias classiques ; quels modèles pour la presse alternative ? …
Durée : 1 journée Publics : animateur.ices jeunesse, médiathécaires, journalistes associatifs, personnel enseignant Objectif : identifier, prévenir et sensibiliser autour de la désinformation sur internet Module 1 : Complotisme, fake news, rumeurs, deepfake… : les mots de la désinformation Module 2 : Qui désinforme et pourquoi ? Etude de la complosphère Module 3 : Le rôle des réseaux sociaux et …
Durée : 3 journées Publics : animateur.ices jeunesse ou enfance, médiathécaires, journalistes de médias associatifs Objectifs : savoir mener un ou plusieurs ateliers radio ou vidéo adaptés au public ciblé. Module 1 : choisir le bon matériel Module 2 : la méthode : présentation de différents types d’ateliers, du plus simple (stand, création en quelques minutes) au plus complexe …
Durée : 3 journées Publics : médiathécaires, journalistes de radios associatives, personnel de l’enseignement ou de l’animation jeunesse Objectif : être autonome sur la création et l’animation d’ateliers d’éducation aux médias Module 1 : connaître les enjeux de l’éducation aux médias, à l’information et à l’image aujourd’hui (comprendre l’histoire de l’EMI, son contexte actuel, les problématiques qu’elle …
Durée : 1 journée Publics : personnels de santé (infirmières scolaires, personnels de maisons de santé…), médiathécaires, animateur.ices jeunesse Objectif : comprendre le fonctionnement des écrans et s’outiller sur leurs conséquences sanitaires et sociétales Module 1 : Contexte et chiffres des réseaux sociaux numériques Module 2 : Comprendre l’économie de l’attention et le système de récompense Module 3 : …
Les appétits de deux milliardaires s’affrontent dans l’espace médiatique, pour pousser des idées politiques, au détriment de l’information. Rodolphe contre Vincent. Non, ce n’est pas l’affiche du prochain duel de babyfoot dans votre bar PMU préféré. C’est celle de la guerre d’influence médiatique qui va se jouer dans les prochaines années. Sans doute jusqu’à la …
Avec la complicité du Blue Lab de Saint-Nazaire, nous animons des ateliers Stop Motion. Objectif : faire un film d’animation de A à Z en quelques séances, sur une semaines, avec un groupe de jeunes. Les différentes étapes : Créer un film d’animation demande patience et rigueur. Chaque seconde de film demande du temps en …